操作電力測功機(jī)的安全性 |
來源: 點(diǎn)擊數(shù):1099次 更新時間:2022/1/24 14:47:47 |
我們在使用測功機(jī)的時候,是需要對其進(jìn)行定期的做好矯正工作的,那么如何來對測功機(jī)進(jìn)行定期矯正呢? 開啟測功機(jī)智能顯示儀的電源,待顯示正常后,用手轉(zhuǎn)動待校正的測功機(jī)的軸,確認(rèn)在測功機(jī)智能顯示儀上有轉(zhuǎn)速數(shù)字,以此證明、確認(rèn)連接的正常。此項確認(rèn)的目的是指有多個測功機(jī)共用顯示儀和控制儀時,在切換測功機(jī)轉(zhuǎn)換儀時,有可能會出現(xiàn)切換位置編號上的錯誤將測功機(jī)上的被測電機(jī)和測功機(jī)軸上的連接頭取下,使測功機(jī)的軸上無任何物品,以確保測功機(jī)處于“實(shí)際”的零位狀態(tài)。 待機(jī)預(yù)熱3~5分鐘,然后進(jìn)行零位的調(diào)整。在測功機(jī)機(jī)殼的后面板上,用小一字螺絲刀旋動標(biāo)有“調(diào)零”的電位器,即可達(dá)到調(diào)零的目的。因為測功機(jī)智能顯示儀的轉(zhuǎn)矩窗口上顯示的是絕對值(無正負(fù)之分),所以調(diào)整電位器使轉(zhuǎn)矩慢慢變小到0后,繼續(xù)調(diào)整有可能會漸漸變大,故接近零位時須謹(jǐn)慎調(diào)節(jié)。 調(diào)節(jié)電位器無順時針和逆時針之分,以能調(diào)整轉(zhuǎn)矩到0為準(zhǔn)。將測功機(jī)配套的標(biāo)定桿安裝在測功機(jī)的軸上(磁滯和電磁測功機(jī)如此,如果是渦流或異步測功機(jī),則標(biāo)定桿需要安裝在測功機(jī)的軸套上),兩端帶小螺絲的面朝上。固定標(biāo)定桿在測功機(jī)軸(或軸套)上通常有三種方式:一是由方條形鍵銷定位,間隙較大;二是由螺絲直接頂緊在軸上或扁位;三是由兩個螺絲鎖死抱緊。 此時盡量將標(biāo)定桿處于水平位置或接近水平的位置,觀察測功機(jī)智能顯示儀的轉(zhuǎn)矩窗口,還應(yīng)該是0。如果是安裝標(biāo)定桿時使用了比較大的力,也有可能會有1~2個字,可以左右都對標(biāo)定桿施加一個很小的力,在其自然回位后即可自動消除。使用測功機(jī)控制儀器為測功機(jī)施加勵磁電壓,使測功機(jī)產(chǎn)生制動力矩,一般調(diào)到20V左右即可,具體情況以能掛得住砝碼為準(zhǔn),可以適當(dāng)上下調(diào)整。 如果是渦流或異步測功機(jī),校正時則不需要勵磁電壓或啟動異步測功機(jī)控制電源。將配套的砝碼用輕質(zhì)、結(jié)實(shí)的細(xì)繩做一個線耳,線耳的長度一般有 30mm為宜,以便可以掛在標(biāo)定桿的小螺絲上。值得注意的是:細(xì)繩一定要沿標(biāo)定桿的外沿掛下,且不能使砝碼頂在標(biāo)定桿上,另外砝碼的下方不能有帶磁性的物品放置。線耳不能選用像鐵絲、電線、漆皮線等密度比較大的材質(zhì)。 砝碼所掛的位置和滿度調(diào)節(jié)的電位器有對應(yīng)關(guān)系,通常是交錯進(jìn)行的,即從一個方向看過去(即以測功機(jī)軸對向自己或是站在測功機(jī)的后面),砝碼掛在左邊,調(diào)節(jié)靠右邊的“右滿度”電位器;砝碼掛在右邊,則調(diào)節(jié)靠左邊的“左滿度”電位器。如果調(diào)節(jié)電位器后顯示值無反應(yīng),則有可能調(diào)節(jié)的電位器位置有誤或是測功機(jī)已經(jīng)有問題,需要進(jìn)一步核實(shí)零位和另外一邊的滿度是否正常。
滿度電位器通常是順時針旋轉(zhuǎn)變大,逆時針旋轉(zhuǎn)變小。調(diào)試好一邊的滿度,取下砝碼,觀察顯示的轉(zhuǎn)矩值,應(yīng)該為0,如果不是,可以分別輕輕按動標(biāo)定桿的兩端,待其自然停止后即可恢復(fù)零位。然后按照同樣的方法校正另外一邊的滿度。校正完畢,需要先取下砝碼,然后再將控制儀器的勵磁電壓降下為0V。順序不能反,如果先降下勵磁電壓,則測功機(jī)的轉(zhuǎn)子失去制動,砝碼由于自重就會落下,有可能砸壞地板或落到腳上傷及操作人員。校正結(jié)束,將標(biāo)定桿和砝碼妥善保管;收拾其它物品到其對應(yīng)的位置。如果有點(diǎn)檢表格,請做好記錄。
|
【刷新頁面】【加入收藏】【打印此文】 【關(guān)閉窗口】 |
上一篇:更好的選購電渦流測功機(jī)需了解的要點(diǎn) 下一篇:電機(jī)綜合測試臺有些什么特點(diǎn)? |
13916965877